Güvenli, Saygılı ve Kapsayıcı İş Yeri
Taciz, Mobbing ve Ayrımcılık Farkındalığı Eğitimi
Taciz, mobbing ve ayrımcılık farkındalığı eğitimi; çalışanların kabul edilebilir davranış sınırlarını anlamasını, riskli davranışları erken fark etmesini, güvenli bildirim yollarını kullanmasını ve saygılı iş yeri kültürüne aktif katkı sağlamasını amaçlar. Program, çalışan ve yönetici sorumluluklarını ayrı senaryolarla ele alır; kurum politikaları ve iş ortamına göre özelleştirilir.
Kimler katılmalı?
Hedef kitle
Tüm çalışanlar, ekip liderleri, yöneticiler, insan kaynakları, etik ve uyum, hukuk, iş sağlığı ve güvenliği, iç denetim ve çalışan ilişkileri ekipleri için uygundur. İşe giriş oryantasyonu, yıllık farkındalık veya yönetici sorumluluğu modülü olarak planlanabilir.
Güvenli öğrenme ortamı
Uygulama modeli
Eğitim Bursa’da yüz yüze, Türkiye genelinde çevrim içi veya hibrit uygulanabilir. Örnekler kişileri hedef göstermeyen, anonim ve iş hayatına uygun senaryolardan seçilir. Amaç suçlama değil; sınırları, sorumlulukları ve doğru müdahale yollarını netleştirmektir.
Eğitim kazanımları
Farkındalıktan güvenli davranışa
Davranışı tanıma
Taciz, cinsel taciz, psikolojik taciz, ayrımcılık ve sıradan iş çatışması arasındaki farkları değerlendirme.
Güvenli müdahale
Maruz kalan, tanık olan veya yönetici rolündeki kişinin güvenli ve ölçülü adımlarını bilme.
Adil süreç
Gizlilik, tarafsızlık, misillemenin önlenmesi ve bildirimlerin ciddiyetle ele alınması ilkelerini uygulama.
Program kapsamı
Çalışan ve yönetici için açık davranış standartları
Program, tek bir olayın otomatik olarak mobbing sayılmayabileceğini; değerlendirmede davranışın niteliği, tekrarı, süresi, bağlamı ve etkisinin birlikte ele alınması gerektiğini vurgular. Hukuki nitelendirme yerine farkındalık, önleme ve doğru kurum içi süreçlere odaklanır.
- Saygılı iş yeri, psikolojik güvenlik ve kapsayıcılık
- Taciz, cinsel taciz, psikolojik taciz (mobbing) ve ayrımcılık kavramları
- Meşru yönetim hakkı, performans geri bildirimi ve mobbing arasındaki farklar
- Doğrudan, dolaylı ve çoklu ayrımcılık örnekleri
- Dijital iletişim, mesajlaşma ve sosyal medya ortamındaki riskler
- Tanıkların güvenli müdahale seçenekleri
- Çalışanın bildirim, kayıt tutma ve destek alma yolları
- Yöneticinin dinleme, koruma, yönlendirme ve eskalasyon sorumluluğu
- Gizlilik, tarafsızlık, masumiyet karinesi ve misillemenin önlenmesi
- Kuruma özel vaka çalışmaları ve davranış taahhütleri
Çalışan modülü
Fark et, sınır koy, bildir
Çalışanlar rahatsız edici davranış karşısında güvenli biçimde sınır koymayı, olayları somutlaştırmayı, hangi kanallardan destek isteyebileceğini ve bir iş arkadaşına nasıl destek olacağını öğrenir.
Yönetici modülü
Dinle, koru, yönlendir
Yöneticiler bildirimi küçümsemeden dinleme, erken koruyucu önlem alma, gizliliği koruma, kişisel soruşturma yürütmeden yetkili birime aktarma ve ekip iklimini izleme adımlarını çalışır.
Sık sorulan sorular
Taciz, mobbing ve ayrımcılık eğitimi hakkında
Her olumsuz geri bildirim mobbing midir?
Hayır. İşin gereklerine uygun, ölçülü ve saygılı performans yönetimi mobbing değildir. Ancak aşağılayıcı, dışlayıcı, sistematik veya yıldırma amacı taşıyan davranışlar ayrıca değerlendirilmelidir.
Eğitimde gerçek vakalar konuşulur mu?
Kurumun onayıyla anonimleştirilmiş örnekler kullanılabilir. Kişisel veri, sağlık bilgisi veya devam eden incelemelere ilişkin hassas ayrıntılar eğitim ortamına taşınmaz.
Bu eğitim şikâyet incelemesinin yerine geçer mi?
Hayır. Eğitim farkındalık ve önleme amaçlıdır. Somut bildirimler kurumun yetkili birimleri ve gerekli hâllerde ilgili uzmanlar tarafından ayrı, tarafsız ve gizli bir süreçte ele alınmalıdır.
UG Eğitim ve Danışmanlık
Saygılı iş yeri eğitim planınızı birlikte oluşturalım
Çalışan profilinizi, kurum politikalarınızı ve risk alanlarınızı paylaşın. Çalışan ve yöneticilerin sorumluluklarını netleştiren, güvenli bildirim kültürünü güçlendiren programı tasarlayalım.
Resmî kaynak: Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı çalışma hayatı mevzuatı ve mobbing kaynakları. Eğitim genel bilgilendirme ve farkındalık amaçlıdır; hukuki, tıbbi veya psikolojik değerlendirme yerine geçmez.
Kurumsal uygulama ve ölçüm çerçevesi
Taciz, Mobbing ve Ayrımcılık Farkındalığı Eğitimi kurum içinde nasıl uygulanır?
Bu program yalnızca bilgi aktarımı için değil, katılımcının öğrendiğini günlük işine taşıması ve kurumun ortak bir uygulama yaklaşımı geliştirmesi için tasarlanır. Eğitim öncesinde hedef, katılımcı seviyesi, sektör koşulları ve beklenen iş çıktısı netleştirilir; içerik, örnekler ve uygulamalar bu ihtiyaçlara göre uyarlanır.
Hangi ihtiyaca yanıt verir?
Bilgiyi ölçülebilir iş sonucuna dönüştürün
Kurumsal Taciz, Mobbing ve Ayrımcılık Farkındalığı çalışması; ekipler arasında farklı uygulamaların oluştuğu, süreç hatalarının tekrar ettiği, yeni bir standart veya yöntem devreye alındığı ya da çalışanların aynı hedef doğrultusunda gelişmesi gerektiği durumlarda tercih edilir.
- Ortak kavram, yöntem ve uygulama dili oluşturma
- Gerçek iş örnekleri üzerinden problem çözme
- Hata, risk, zaman kaybı veya performans farklarını azaltma
- Eğitim sonrasında uygulanabilir aksiyonlar belirleme
İhtiyaç analizi
Hedef kitle, mevcut seviye, kurum örnekleri, öncelikli sorunlar ve başarı ölçütleri belirlenir.
Uygulamalı öğrenme
Yükümlülükler, sorumluluklar ve riskli durumlar kurumun işleyişine uygun örnek olaylar ve karar senaryolarıyla ele alınır.
İşe aktarım
Katılımcılar eğitim sonunda öğrendiklerini kendi görevlerine taşıyacak somut uygulama adımlarını belirler.
Eğitim uygulama seçenekleri
Türkiye genelindeki kurumlar ve Bursa’daki katılımcılar için esnek planlama
Türkiye genelinde kurumsal eğitim
Program; canlı online, hibrit veya planlamaya göre kurumun kendi lokasyonunda uygulanabilir. İçerik ekip yapısına, sektöre ve beklenen iş sonucuna göre uyarlanır.
Bursa’da yüz yüze eğitim
Bursa’daki kurumlar için yüz yüze ekip eğitimi; uygun programlarda bireysel, birebir veya küçük grup seçenekleri değerlendirilebilir.
Kuruma özel eğitim tasarımı
Hazır bir sunum değil, ihtiyacınıza göre planlanan bir gelişim programı
Ön görüşme
İnsan kaynakları, eğitim birimi veya ilgili yöneticiyle hedef, katılımcı profili ve iş ihtiyacı görüşülür.
Kapsam ve teklif
Süre, yöntem, uygulamalar, eğitim biçimi ve ölçüm yaklaşımı açık bir teklif hâline getirilir.
Uygulama
Program; anlatım, vaka, örnek, alıştırma, tartışma ve iş başı bağlantılarıyla yürütülür.
Değerlendirme
Öğrenme çıktıları, katılımcı geribildirimi ve kararlaştırılan uygulama göstergeleri değerlendirilir.
Ölçme ve değerlendirme
Eğitim sonucunu görünür hâle getirin
Riskli durumu tanıma, doğru bildirim veya karar adımını seçme, politika farkındalığı ve vaka çözümü değerlendirilir. Ölçüm yöntemi ve raporlama kapsamı, eğitim teklifi hazırlanırken kurumla birlikte kararlaştırılır.
- Eğitim öncesi hedef ve seviye değerlendirmesi
- Program içi vaka veya uygulama çalışmaları
- Öğrenme ve uygulama çıktılarının değerlendirilmesi
- İş başı aksiyon planı ve gerektiğinde takip oturumu
Neden UG Eğitim ve Danışmanlık?
Kurumunuzun ihtiyacına ve çalışma gerçekliğine odaklanan yaklaşım
Bursa merkezli ekibimiz, eğitim içeriğini sektörünüzden, katılımcıların sorumluluklarından ve ulaşmak istediğiniz sonuçtan hareketle planlar. Amaç yalnızca memnuniyet puanı almak değil, eğitimin sahada kullanılmasını kolaylaştırmaktır.
- Kuruma ve katılımcı seviyesine göre özelleştirme
- Teori ile uygulamayı birlikte ele alan içerik
- Yüz yüze, online ve hibrit eğitim seçenekleri
- Bursa ve Türkiye genelinde planlama desteği
- Kapsamı açık, ihtiyaca göre hazırlanan teklif
Kurumunuza özel teklif alın
Taciz, Mobbing ve Ayrımcılık Farkındalığı Eğitimi için görüşelim
Katılımcı sayınızı, hedefinizi ve tercih ettiğiniz uygulama biçimini paylaşın. İhtiyacınıza uygun kapsam, süre ve eğitim modelini birlikte netleştirelim.
Sık sorulan sorular
Taciz, Mobbing ve Ayrımcılık Farkındalığı Eğitimi hakkında merak edilenler
Bu eğitim kimler için uygundur?
Hedef kitle; görev, deneyim seviyesi, kurumun sektörü ve beklenen iş sonucuna göre ihtiyaç analizi sırasında netleştirilir. Teklif öncesi görüşmede katılımcı profili ile ön bilgi düzeyi birlikte değerlendirilir.
Eğitim kurumumuza özel hazırlanabilir mi?
Evet. Örnekler, vakalar, uygulamalar, süre ve seviye kurumun süreçleri ile katılımcı profiline göre uyarlanabilir. Uygun olduğunda kurumun kendi formları, süreçleri veya anonimleştirilmiş vakaları çalışmaya dahil edilebilir.
Online veya hibrit uygulanabilir mi?
Konu ve uygulama ihtiyacı uygunsa program yüz yüze, canlı online veya hibrit modelle planlanabilir. Bursa dışındaki kurumlara Türkiye genelinde canlı online veya planlamaya göre yüz yüze çözüm sunulur.
Eğitim etkinliği nasıl ölçülür?
Ön değerlendirme, uygulama çalışmaları, son değerlendirme, katılımcı aksiyonları ve gerektiğinde yönetici gözlemi birlikte kullanılabilir. Ölçüm yöntemi eğitim hedefiyle birlikte kararlaştırılır.
Eğitim ücreti nasıl belirlenir?
Fiyat; program süresi, katılımcı sayısı, özelleştirme düzeyi, uygulama biçimi, lokasyon ve ölçme-değerlendirme kapsamına göre hazırlanır. Net teklif için ihtiyaç ve beklentilerin kısa bir ön görüşmeyle belirlenmesi gerekir.
Katılımcılara belge veriliyor mu?
Katılım ve belgelendirme koşulları programın niteliğine göre teklif aşamasında açıklanır. Resmî yetkilendirme veya sınav gerektiren eğitimlerde kapsam ve belge türü ayrıca doğrulanır.